Nous sommes heureux de vous annoncer l’ouverture de la billetterie de notre prochain colloque !
Cette année, notre colloque annuel « L’école inclusive, coopérer pour avancer ! » se tiendra le mercredi 22 janvier 2025 au Casino Joa à la Seyne sur mer.
Au programme : 3 tables rondes, 6 ateliers et une conférence finale à deux voix sur le thème de l’empathie. Programme complet ci-dessous.
Tarif non adhérent : 30€
Tarif adhérent : gratuit
Adhésion annuelle : 15€/famille
Pour adhérer, rendez-vous ici.
Billetterie
Programme de la journée :
10h-10h15 : Accueil et ouverture du colloque
10h15-10h30 : Introduction par Sophie Cluzel
Présidente de SC Conseil, Présidente pro bono du Fonds Clinatec, Ancienne Secrétaire d’état chargée des Personnes handicapées (2017-2022).
10h30-11h30 : La place de chacun
Présentation :
Nicolas EGLIN Président FNASEPH et directeur général des PEP69
Table ronde :
Olivier ABELSADOR Conseiller Technique de Région Académique pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers
Laëtitia BARRET Directrice de la MDPH du Var
Dr Amélie DURBEC-VINAY Médecin spécialiste petite enfance, CAMSP la Rode, PCO 83 (0-6ans) UGECAM
Parent concerné
11h30-11h45 : Pause
11h45-12h45 : ATELIERS : L’ÉCOLE INCLUSIVE, UNE QUESTION DE PLACE ?
Florian BEN SOUSSAN Directeur du Dispositif d’Accompagnement Médico Educatif de l’association ARPEJH
Manuel DUREAULT Directeur général de l’association PHAR83
12h45-14h : Pause DÉJEUNER
14h-15h10 : ACCOMPAGNER ET FORMER LES PROFESSIONNELS ET LES FAMILLES
Présentations :
Murielle MAUGUIN Directrice INSEI (ex INSHEA) Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’éducation inclusive, maître de conférence en droit public
Vanessa PIEL Inspectrice de l’Éducation nationale ASH – Éducation inclusive
Table ronde :
Virginie MATTIO Neuropsychologue, directrice Coridys Var
Lina BUSCAIL Coordonnatrice des Pôles d’Appui à la Scolarité, UGECAM PACA et Corse
Parent concerné
15h15-16h15 : ATELIERS : L’INCLUSION, UNE QUESTION d’accessibilité ?
Cédric CHEVALLIER Responsable Pôle d’Appui et de Ressource pour l’inclusion Handicap du Var, PARIH83
Louis-Adrien EYNARD Psychologue et psychopédagogue, spécialisé dans l’examen neuropsychologique avec l’enfant et sur les troubles du neurodéveloppement
16h15-16h45 : PAUSE
16h45-17h45 : L’ÉVALUATION, L’AFFAIRE DE TOUS
Vidéo : témoignages d’élèves
Présentations
Yann MERCIER BRUNEL Professeur des universités à Aix-Marseille Université, rattaché au laboratoire ADEF
Table ronde :
Nina NICOLAIEFF Responsable Établissement Inclusif au collège Wallon, La Seyne-sur-mer
Catherine AZALBERT Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap – AESH
Parent concerné
17h45-18h : PAUSE
18h-18h45 : ATELIERS : L’ÉCOLE INCLUSIVE, UNE QUESTION DE POSTURE ?
Ségolène DI PILLA Principale du collège Reynier à Six-Fours-les-plages
Patrice GUEIT Neuropsychologue libéral
18h45-19h : PAUSE
19h-20h15 : Conférence : L’EMPATHIE, UNE SOLUTION ?
Marianne Peyrotte
Marianne Peyrotte est actuellement docteure en sciences de l’éducation et professeur agrégée d’EPS à l’Université Côte d’Azur. Elle a mis en œuvre une association sportive scolaire Sport Partagé dans le second degré pendant près de 10 ans. Elle est actuellement impliquée dans la formation des enseignants à l’Inspé (Institut National du Professorat et de l’Éducation) depuis 6 ans, incluant la formation CAPPEI (certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive). Ses recherches se concentrent en particulier sur le thème de l’empathie en milieu scolaire, avec un focus sur les enseignants. Elle forme par exemple les enseignants à l’empathie, à la gestion de classe, à la gestion du stress, aux compétences psychosociales et à la recherche.
Jean-François Poulélaouen
Éducateur spécialisé de formation, il évolue auprès d’enfants et adolescents déficients visuels dans le cadre de missions d’appuis et de soutiens à la scolarisation inclusive (groupe Vyv3 Pays de la Loire). En parallèle, il est doctorant au Centre de Recherche en Éducation de Nantes sous la direction d’Omar Zanna, Professeur de sociologie à l’Université du Mans. Ses thématiques de recherches, ancrées au terrain, questionnent le processus d’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap par le prisme de leur participation sociale en contexte scolaire (la qualité des relations entre élèves, le sentiment d’appartenance perçu, l’acceptation sociale par les pairs, les amitiés…). Il accorde une grande importance à porter la voix des élèves. Par ailleurs, il travaille la thématique de l’éducation – par le corps à l’empathie -, en utilisant des scénarios pédagogiques basés sur la motricité, tels des supports d’inclusion et d’altérité.
Table ronde :
Charlène STACCHETTI Éducatrice spécialisée libérale, membre de l’équipe mobile d’appui à la scolarisation (EMASCO) de Phar83
Hervé GOUIL Chercheur en thèse laboratoire CREN, Université du Mans
Parent concerné
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